Sakin, yapılandırılmış ve tahmin edilebilir bir öğrenme ortamı
İletişim başlatma, ortak dikkat ve sosyal etkileşim becerileri programın öncelikli alanlarıdır. Her çocuğun duyusal ihtiyaçları ve bireysel farklılıkları dikkatle değerlendirilir.
Eğitim süreci, bireyin hızına ve ilgi alanlarına göre planlanır; ailelerle açık iletişim içinde ilerler.